domingo, 12 de dezembro de 2010

HYPERLINK AL REVÉS E ESCOLA ARY BOUZAN

Nesta 6ª edição do Hyperlink´iniciamos as atividades na escola Ary Bouzam.



No Museu visitamos a exposição e criamos algumas experimentações sonoras.


Conversa com Alexandre, integrante do Coleivo Al Revés.
Sobre o Hyperlink. Acesse!
http://www.mis-sp.org.br/educativo

sexta-feira, 10 de dezembro de 2010

Professores do Programa Escola do Futuro da USP

Atendemos 80 professores da rede pública. São professores que fazem parte do Programa Escola do Futuro da USP. Abordamos questões relacionadas ao uso do corpo e da tecnologia como linguagem na produção artística. Em seguida os professores foram convidados a participarem de uma atividade prática: construir próteses como extensão do próprio corpo.



Fundação Criança de São Bernardo do Campo

Crianças entre 8 e 14 anos que participam do projeto sociocultural
da Fundação Crtiança de SBC.



quinta-feira, 9 de dezembro de 2010

Atividades na Exposição Mostra LABMIS

A Mostra LABMIS é uma exposição com os resultados dos trabalhos de residência artística desenvolvidos no museu em 2010. O educativo preparou algumas atividades para serem deselvolvidas com os grupos agendados dialogando com a exposição.


Alunos do Colegio Oswald de Andrade - Educação Infantil (5 anos)
na obra "movimento ao quadrado" de Celina Portella.
A proposta foi: criar espaços com fita crepe e experimentá-los com o corpo.

 
 


quarta-feira, 6 de outubro de 2010

HYPERLINK 5ª Ed. Escola Ary Bouzan

Nesta edição o Hyperlink mais uma vez em parceria com a Escola Ary Bouzan recebeu seus alunos no espaço do educativo. Foram três dias de formação a partir de discussões orientadas pelos educadores Maira e Rafael sobre o percurso histórico da arte e as novas mídias com abordagens a partir das exposições Maldicidade - Marco Zero de Miguel Rio Branco e Terra Incógnita de Miguel Chevalier. O artista convidado nesta edição para dialogar com a exposição foi Fernando Vezlazques, o artista apresentou algumas de suas obras e em seguida debateu com os alunos sua produção.

Sobre o Hyperlink!
http://www.mis-sp.org.br/educativo





terça-feira, 7 de setembro de 2010

História em quadrinhos com balão de personalidade

Com Tiago Judas

9 e 19 de outubro
14h00 às 18h00


A Oficina propõe que os participantes criem personagens utilizando balões de aniversário através de exercícios de imaginação e customização. A partir das características físicas e subjetivas de seus personagens, os participantes criam diferentes situações em que os balões possam estar. Essa proposta apresenta o desafio para que se descubra quem é quem na história. Com as fotografias tiradas durante a atividade, são desenvolvidas uma história em quadrinhos utilizando ferramentas gráficas no computador para edição de H.Q. As histórias criadas são postadas em um blog criado para a oficina.


 Público alvo: Infanto-juvenil até 16 anos.

Forma de seleção: ordem de inscrição

Vagas: 9

Acesse o link para realizar sua inscrição!

quarta-feira, 1 de setembro de 2010

HYPERLINK

4ª edção - 05/2010 - Artista Ricardo Carioba
Hyperlink – Miguéis vistos com Velázquez

Com Fernando Velázquez.

O Hyperlink é um projeto que traz artistas para dialogar com jovens preparados previamente em oficinas de formação ministradas pela equipe de educadores do MIS. Busca incentivar os estudantes do ensino médio a conhecerem as produções contemporâneas que utilizam novas mídias. O Hyperlink foca-se na importância da formação de jovens protagonistas no campo cultural e na deselitização do discurso gerado para e pela arte contemporânea.

Esta edição do Hyperlink discute a fotografia e as interfaces tecnológicas. A partir das exposições em cartaz Maldicidade — Marco Zero de Miguel Rio Branco e Terra Incógnita de Miguel Chevalier aprofunda o diálogo entre real e virtual. Para intermediar essa discussão, o Núcleo Educativo do MIS convidou o artista Fernando Velázquez.

Oficina

23 a 25 set 2010
quinta a sábado, 10h às 12h.
exposições 1º andar / Estúdio Educativo
ingresso: gratuito

Acesse o link para maiores informações!